Transcript 第三組.ppt
資訊科技在日常生活之應用
資訊與社會 組別:第三組
組員:施冠宇 蕭守成 林家豐 呂信誼 廖志豪 1
議題一 如果未來的一切都可以用簡單的玻璃跟一之 手機來操控,將會有哪些優缺點產生? 2
小組討論 優點:會使得生活更加便利,利用手機跟玻璃就能夠獲得很多 很多的資訊,在開會的時候也不需要準備很多器材,只要手 機跟玻璃就能開啟一場會議,方便很多 缺點:會有隱私的問題,因為玻璃在談話時大家都會看到,然 後還有大量使用玻璃那玻璃的價格會飆漲,最後還有能源 的問題,手機不可能永遠都有著電那當沒電的時候,資料就 完全無法尋找了 3
議題二 新聞提到避免小孩子接觸遊戲,家長幾乎都 是舉雙手贊成。假設您已結婚生子當了家 長,是否也會贊成?為什麼? 4
小組討論 我們這小組討論出來的結果是,以現在的科技不可能不讓小 孩子碰到遊戲,就算你制止他們玩,因為外在的因素還是會 有機會碰觸到遊戲,比較好的方式是陪小孩一起玩遊戲知 道他們在玩什麼修改他們的觀念並且培養親子娛樂,跟控 制好時間的掌控,不讓孩子們沉迷於電玩之中 5
議題三 海綿寶寶與蠟筆小新有時都出現不雅用語與 不雅畫面,但是無厘頭的搞笑也得到很多 小朋友的喜愛,如果將這些動畫通通規範 為保護級或者輔導級小組有何看法? 6
小組討論 盡量去避免小孩子看這些卡通,因為小孩子的年齡學習能 力最強,看這些卡通有很大的可能性學習起來,如果真 的小孩子一直吵著要看那最好是大人一起陪同,邊陪著 小孩子看得當下邊指導小孩子正確的觀念,好好教導 至於分級,我們覺得是可以實行的但是實行了之後也未必 能夠完全限制小孩子看到這些卡通 7
議題四 請針對小檔案─電表抄錄外包 每年花掉4.5
億這則新聞構思一個資訊工程系的解決 8
小組討論 可以利用程式假設直接把電表的數據傳輸到電腦裡面,利用 曲線圖來計算費率,也可以架設攝影器材之後透過影像辨 識功能來監控電表的度數 9