Transcript KOMPONEN KARAKTER YANG BAIK.pptx

BEBERAPA KOMPONEN
KARAKTER YANG BAIK
PENDIDIKAN KARAKTER
MOH. SALEH, SH., MH.
UNIVERSITAS NAROTAMA SURABAYA
2011
1
KOMPONEN KARAKTER YANG BAIK
KNOWING THE GOOD
(MORAL KNOWING)
DESIRING THE GOOD
(MORAL FEELING)
• Kesadaran Moral
 Memahami nilai moral
 MengambilPerspective
 Alasan moral
 Pengambilan keputusn
 Pengetahuan diri
• Hati nurani
 Harga diri
 Empathy
 Mencintai kebaikan
 Kontrol diri
 Kerendahan hati
ACTING THE GOOD
(MORAL ACTION)
• Kompetensi
 Kemauan
 Habit
Lickona (1992)
Mengenal 20 karakter dasar
Para ahli telah menjabarkan setidaknya ada 20
karakter dasar yang sangat dibutuhkan oleh anak
demi kesuksesannya di masa depan :
Empati
Peduli
Suka
menolong
Hormat
Setia
Sopan
Bijak
Percaya diri
Berani
Semangat
Inspiratif
Humoris
Tanggung
jawab
Adil
Sabar
Jujur
Disiplin
Kerjasama
Mandiri
Toleran
Dr. Thomas Lickona:
In character education, it’s clear we want our children
are able to judge what is right, care deeply about
what is right, and then do what they believe to be
right-even in the face of pressure form without and
temptation from within.
•
•
•
•
•
TRUSTWORTHINESS
RESPECT
RESPONSIBILITY
FAIRNESS
CARING
•
•
•
•
•
HONESTY
COURAGE
DILIGENCE
INTEGRITY
CITIZENSHIP
7 SPIRITUAL CORE VALUES
1. JUJUR
7. PEDULI
6. VISIONER
5. ADIL
2. TANGGUNG
JAWAB
3. DISIPLIN
4. KERJASAMA
Ary Ginanjar Agustian, 2009
MANUSIA PROFETIK
 Seorang intelektual profetik tidak memikirkan dirinya sendiri,
tetapi berpikir bagaimana dapat memberikan sebanyakbanyaknya bagi lingkungan.
 Sadar sebagai makhluq ciptaan Tuhan. Sadar sebagai
makhluq muncul ketika ia mampu memahami keberadaan
dirinya, alam sekitar, dan Tuhan YME. Konsepsi ini dibangun
dari nilai-nilai transendensi.
 Cinta Tuhan. Orang yang sadar akan keberadaan Tuhan
meyakini bahwa ia tidak dapat melakukan apapun tanpa
kehendak Tuhan. Oleh karenanya memunculkan rasa cinta
kepada Tuhan. Orang yang cinta Tuhan akan menjalankan
apapun perintah dan menjauhi larangan-Nya.
 Bermoral. Jujur, saling menghormati, tidak sombong, suka
membantu, dll merupakan turunan dari manusia yang
bermoral.
Lanjutan…
 Bijaksana. Karakter ini muncul karena keluasan wawasan
seseorang. Dengan keluasan wawasan, ia akan melihat banyaknya
perbedaan yang mampu diambil sebagai kekuatan. Karakter
bijaksana ini dapat terbentuk dari adanya penanaman nilai-nilai
kebinekaan.
 Pembelajar sejati. Untuk dapat memiliki wawasan yang luas,
seseorang harus senantiasa belajar. Seorang pembelajar sejati
pada dasarnya dimotivasi oleh adanya pemahaman akan luasnya
ilmu Tuhan (nilai transendensi). Selain itu, dengan penanaman nilainilai kebinekaan ia akan semakin bersemangat untuk mengambil
kekuatan dari sekian banyak perbedaan.
 Mandiri. Karakter ini muncul dari penanaman nilai-nilai humanisasi
dan liberasi. Dengan pemahaman bahwa tiap manusia dan bangsa
memiliki potensi dan sama-sama subjek kehidupan maka ia tidak
akan membenarkan adanya penindasan sesama manusia. Darinya,
memunculkan sikap mandiri sebagai bangsa.
 Kontributif. Kontributif nerupakan cermin seorang pemimpin.
POST TEST….!!!!
SETIAP MAHASISWA WAJIB MENYAMPAIKAN
SATU KISAH TAULADAN (STORY TELLING)
DAN MENYEBUTKAN KARAKTER TOKOH
YANG DAPAT DIAMBIL PELAJARAN …???
N.SUMATRA
RIAU
C.SULAWESI
MALUKU
JAMBI
S.KALIMANTAN
LAMPUNG
IRIAN
JAYA
PAPUA
S.SULAWESI
C.JAVA
W.JAVA
E.JAVA
BALI
DI YOGYAKARTA
W.NUSA TENGGARA
E.NUSA TENGGARA