Agenda Seminar Penulisan Publikasi Ilmiah untuk Pengembangan Profesi Guru

Memahami dan Menyusun Usulan PTK

Bandung 10-11 Maret 2012 waktu sajian 10 Jam pelatihan

suhardjono 03 2012 1

Memahami dan Menyusun Usulan PTK, 10 JP 1 2 3 4 Pengantar, Masalah terkait dengan Publikasi Ilmiah PTK sebagai Pengembangan Profesi Guru Ishoma Usulan PTK Kerja Menyusun Usulan PTK

Bahan 1. PP 1 sd 3 2. Format isian latihan menyusun usulan PTK suhardjono 03 2012 waktu

2 jp 16.00-17.30

Keterangan

PP no 1 3 JP 19.30-21.15

PP no 2 2 JP 08.00 – 09.30

3 jp 10.00- 12.15

PP no 3 Format Isian menyusun PTK

2

Prof, Dr, Ir, H. Suhardjono , Dipl.HE, MPd .

Guru besar Metode Penelitian, Pembina Utama, IVe NIP 19460323 197009 1001       Sarjana Teknik Sipil (Unibraw, 1972) Diploma on Hydraulic Engineering (IHE Delft, 1977)  Magister Teknologi Pendidikan (IKIP Jakarta, 1982)  Doktor Kependidikan (IKIP Malang, 1990) Dosen Fakultas Teknik Unibraw (sejak 1972) Sekretaris Jurusan Sipil FT Unibraw, Sekretaris LPPM FT Unibraw, PD I FT Unibraw, Ketua Pusat P3AI-LP3 Unibraw Dekan FT Unibraw (1982-1985, dan 2001-2005) Anggota Tim Teknis Penilai KTI, penatar dan penulis buku tentang KTI

3 suhardjono 03 2012

hp 0811 313 229 email [email protected]

suhardjono 03 2012 4

Berbagai masalah

dalam…

Karya Tulis Ilmiah (KTI) Publikasi Ilmiah (PI)

suhardjono 2012 Januari 2012 5

Guru : Jabatan fungsional

Prestasi diukur melalui Angka Kredit

suhardjono 2012 6

Angka Kredit diperoleh dari kegiatan GURU Pendidikan Pembelajaran Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Penunjang suhardjono 2012 7

Masalah

• Naik dari IIIa – IVa lancar (belum ada kewajiban pengembangan profesi) • Syarat naik dari IVa ke IVb harus ada pengembangan profesi (sering dikatakan sebagai KTI) • Banyak yang tidak mengusulkan ke IV b karena berbagai alasan (di antaranya kurang mampu menyusun KTI)

suhardjono 2012 8

Masalah

•

KTI yang diajukan belum memenuhi syarat (tidak mendapat nilai)

suhardjono 2012 9

Contoh hasil penilaian (des 2011)

Keterangan

Jumlah berkas Tidak dapat dinilai (berkas tidak lengkap, pensiun, dll) Nilai 12 atau lebih Nilai 8 -12 Nilai 4 - 8 Nilai 1 -4 Tidak mendapat nilai

suhardjono 2012 jumlah 90 6 14 9 17 5 39 % 17% 31% 46% 10

•

Masalah

Banyak yang kurang paham bagaimana persyaratan tersebut. Sosialilasi kurang.

• Ada juga yang mengajukan KTI bukan buatan sendiri… Tidak jujur

suhardjono 2012 11

•

KTI yang kurang sesuai

Bukan termasuk yang dapat dinilai (LKS, kumpulan soal, tidak jelas) • Tidak sesuai dengan pedoman KTI (terlalu umum, tidak perlu, tidak ada pengesahan, tidak jelas dll).

• Tanpa disertai lampiran (bukti-bukti, dokumen) yang dapat menyakinkan bahwa KTI tersebut karya nyatanya

suhardjono 2012 12

Publikasi Ilmiah = KTI

Ada 10 macam

Definisi Kerangka isi Bukti fisik Angka kredit suhardjono 2012 13

Kalau membuat KTI…

•

Baca dan ikuti Pedoman

•

Pahami definisi, kerangka isi, bukti fisik

•

Pahami cara KTI itu dinilai…

suhardjono 2012 14

Contoh penolakan KTI

• • Diktat dengan kerangka isi yang tidak benar Seharusnya, kerangka isi Diktat adalah

suhardjono 2012

Bagian Pendahuluan : Daftar isi Penjelasan tujuan diktat pelajaran Bagian Isi: Judul bab atau topik isi bahasan Penjelasan tujuan bab Uraian isi pelajaran Penjelasan teori Sajian contoh Soal latihan Bagian Penunjang Daftar pustaka

15

Contoh penolakan KTI

• Tinjauan Ilmiah isinya TIDAK membahas hal spesifik guru yang bersangkutan. Isinya terlalu umum… • • Contoh : – – Manfaat Media dalam pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan… Seharusnya : • Manfaat Media dalam pembelajaran Matematika di kelas V SDN Kotabaru

suhardjono 2012 16

Contoh penolakan KTI

• • Tinjauan Ilmiah dengan kerangka isi yang tidak benar Seharusnya, kerangka isinya

Bagian Awal.

Bagian Isi :

•

Bab Pendahuluan

•

Bab Kajian Pustaka

•

Bab Pembahasan Masalah yang didukung data-data yang ada di satuan pendidikannya. Yang sangat perlu disajikan pada bab ini adalah kejelasan ide atau gagasan asli si penulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya Bab Simpulan.

Bagian Penunjang: Daftar pustaka dan lampiran lampiran tentang data yang dipakai untuk menunjang tinjauan atau gagasan ilmiah .

suhardjono 2012 17

Contoh penolakan KTI

• • PTK yang tidak jelas apa, mengapa dan bagaimana tindakannya… Contoh : – – – – Judulnya PTK isinya bukan PTK, Ditulis tindakan tertentu, tapi tidak ada dalam bahasannya..

Tidak jelas PTKnya karena jumlah halaman sangat terbatas .. Kurang dari 30 halaman Tidak jelas kerangka isi nya… dll

suhardjono 2012 18

Contoh penolakan KTI

• • PTK yang tidak lengkap uraiannya Contoh : – Tidak ada atau kurang lampiran dokumennya – – Tidak ada uraian tentang kapan PTK dilakukan Tidak jelas uraian tentang langkah2 tindakan setiap siklus… dll

suhardjono 2012 19

Contoh penolakan KTI

• • PTK namun tidak benar Contoh : – Tidak ada siklus dari tindakannya (minimum 2 siklus) – – Kegiatan satu siklus sangat terbatas (paling tidak satu siklus 3-4 pertemuan) Tidak ada penjelasan apa tindakan sebelumnya dan apa tindakan yang BARU…

suhardjono 2012 20

Ayo membuat …..

• • • • • •

Diktat Modul Buku pelajaran Laporan PTK Tinjauan ilmiah Makalah prasaran ilmiah suhardjono 2012 21

Contoh 1: Bila ingin mendapat 12 AK…..

(berdasar aturan lama…) N o Macam KTI 1 Diktat 2 Tinjauan Ilmiah 3 Laporan PTK juml ah 2 2 Angka Kredit 1 3,5 1 4 Jumlah AK suhardjono 2012 Jumla h AK 2 7 4 13 22

Contoh 2: Bila ingin mendapat 12 AK…..

(berdasar aturan lama…) No Macam KTI 1 Laporan PTK 2 Buku Pelajaran 3 Diktat jumlah Angka Kredit 2 1 4 3 1 1 Jumlah AK Jumlah AK 8 3 1 12 suhardjono 2012 23

Contoh 3: Bila ingin mendapat 12 AK…..

(berdasar aturan lama…) No Macam KTI 1 Laporan PTK jumlah 3 Angka Kredit 4 Jumlah AK Jumlah AK 12 12 suhardjono 2012 24

Yang akan datang, berlaku 2013

•

Ada aturan baru…

•

Berlaku januari 2013

•

Masa transisi 2012..

suhardjono 2012 25

Ada

Aturan Baru

… tentang Jabatan Fungsional Guru

Kepmenpan nomor 16 tahun 2009

Aturan Lamanya …

Kepmenpan nomor 84 tahun 1993 suhardjono 2012 26

Beda Namanya...

Pengembangan Profesi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) suhardjono 2012 27

Beda macamnya...

1. Karya Tulis Ilmiah 2. Teknologi Tepatguna 3. Alat Peraga 4. Karya Seni 5. Pengembangan Kurikulum B 1.Pengembangan

Diri 2.Publikasi Ilmiah 3.Karya Inovatif suhardjono 2012 28

Beda syarat naik pangkatnya...

kenaikan IVa ke atas dengan minimal jumlah angka kredit 12.

kenaikan IIIa ke atas dengan minimal angka kredit bervariasi berdasar jenjang golongannya

suhardjono 2012 29

Dari pangkat Penata Pertama golongan IIIa Guru Pertama golongan IIIb Guru Muda golongan IIIc Guru Muda golongan IIId Guru Madya golongan IVa Guru Madya golongan IVb Guru Madya golongan IVc Guru Utama golongan IVd Ke pangkat Guru Pertama golongan IIIb Guru Muda golongan IIIc Guru Muda golongan IIId Guru Madya golongan IVa Guru Madya golongan IVb Guru Madya golongan IVc Guru Utama (* golongan IVd Guru Utama golongan IVe suhardjono 2012 Jumlah angka kredit minimal dari

diri

sub unsur

pengembangan publikasi ilmiah dan atau karya inovatif

3 (tiga) - 3 (tiga) 3 (tiga) 4 (empat) 4 (empat) 4 (empat) 5 (lima) 5 (lima) 4 (empat) 6 (enam) 8 (delapan) 12 (duabelas) 12 (duabelas) 14 (empatbelas) 20 (duapuluh) 30

Karya Tulis Ilmiah 1. KTI hasil penelitian 2. Tinjuan Ilmiah 3. Prasaran Ilmiah 4. Buku/Modul 5. Diktat 6. Tulisan Ilmiah Popoler 7. Karya Terjemahan Publikasi Ilmiah 1. presentasi di forum ilmiah 2. hasil penelitian 3. tinjauan ilmiah 4. tulisan ilmiah populer 5. artikel ilmiah 6. buku pelajaran 7. modul/diktat 8. buku dalam bidang pendidikan 9. karya terjemahan 10.bukupedoman guru suhardjono 2012 31

Angka Kredit diperoleh dari kegiatan Pendidikan Pembelajaran Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Penunjang suhardjono 2012 32

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) 1. Pengembangan Diri 2. Publikasi Ilmiah 3. Karya Inovatif suhardjono 2012 33

1. Pengembangan Diri

1.1. Mengikuti Diklat

Fungsional

1.2. Mengikuti

Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan /atau keprofesian guru suhardjono 2012 34

2 . Publikasi Ilmiah

2.1. Presentasi pada forum ilmiah 2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif pada bidang pendidikan formal 2.3. Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru

suhardjono 2012 35

3. Karya Inovatif 3.1. menemukan teknologi tepat guna 3.2. menemukan/menciptakan karya seni 3.3. membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/ praktikum; 3.4. mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya.

suhardjono 2012 36

Macam Publikasi Ilmiah

Berdasar Permenpan Nomor 16 tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya suhardjono 2012 37

Publikasi Ilmiah

Ada 10 macam

Definisi Kerangka isi Bukti fisik Angka kredit

suhardjono 2012 38

Rangkuman Publikasi Ilmiah 1.presentasi di forum ilmiah 2.hasil penelitian 3.tinjauan ilmiah 4.tulisan ilmiah populer 5.artikel ilmiah 6.buku pelajaran 7.modul/diktat 8.buku dalam bidang pendidikan 9.karya terjemahan 10.bukupedoman guru suhardjono 2012

Apa ?

Bagaimana ?

39

Rangkuman PKB terdiri dari …

Apa ?

BUKU 4

Menilai

Publikasi ilmiah

Bagaimana ?

BUKU 5

suhardjono 03 2012 40

Tuliskan

• • • • •

No Peserta Nama NIP Golongan / TMT Tempat kerja

Tuliskan pertanyaan di sekitar topik publikasi Ilmiah…

suhardjono 03 2012 41

Terima kasih

Mari kita mulai

suhardjono 03 2012 42