Transcript Problemi e limiti dello studio della storia economica e sociale del

Lezione II
L’oggetto di studio
Obiettivi della lezione
• In quale misura e con quali strumenti
possiamo conoscere l’economia e la società
di un mondo, come quello antico, tanto
distante da noi cronologicamente e
culturalmente?
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La storia economica e sociale: una
scienza moderna
• L’odierna storiografia politica e militare
affonda le sue radici nella civiltà greca.
• Gli antichi, pur non ignorando l’importanza
fattori economici e sociali, non hanno mai
creato una storiografia economica e sociale.
• Due aspetti che sono divenuti oggetto di
indagine storica solo nel XIX secolo.
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Definizioni: quale è l’oggetto della
storia economica e sociale?
• La storia economica studia le modalità con
le quali gli uomini acquisiscono i beni
materiali che gli consentono di vivere.
• La storia sociale studia le modalità con le
quali gli uomini, come individui o come
gruppi, entrano in relazione all’interno di
una comunità.
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Due oggetti di studio diversi ma
correlati
• L’insegnamento di storia economica e sociale
tratta due diversi oggetti di studio, che tuttavia
sono profondamente intrecciati tra di loro.
– Le strutture economiche sono condizionate dal quadro
sociale in cui si inseriscono (e a loro volta lo
condizionano): per esempio l’effetto dell’istituzione
sociale della schiavitù.
– La funzione economica svolta determina il ruolo sociale
dei singoli all’interno di una comunità ed è un fattore
importante nella formazione di un gruppo sociale: per
esempio le classi.
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La storia degli studi
• La natura del nostro oggetto di studi
(particolarmente l’economia antica) è stata
oggetto di intenso dibattito, a partire dalla
fine del XIX secolo.
• Ripercorrere rapidamente la storia degli
studi consente di comprendere i problemi
legati all’indagine sulla storia economica
del mondo antico.
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Karl Bücher e i Primitivisti
• K. Bücher, Die Entstehung der Volkswirtschaft (“La genesi
dell’economia nazionale”) nel 1893 propose uno schema
dell’evoluzione dell’economia:
– Economia domestica chiusa (età antica)
– Economia urbana (età medievale)
– Economia nazionale (età moderna)
• Una differenza qualitativa tra l’economia antica e quelle
posteriori: prevalenza dell’agricoltura per l’autoconsumo,
debolezza degli scambi, arretratezza tecnologica, mancato
accumulo di capitali.
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Eduard Meyer e i Modernisti
• E. Meyer, Die wirtschaftliche Entwicklung
des Altertums (“Lo
sviluppo
economico
dell’Antichità”), 1895:
un grande storico del
mondo antico guida la
reazione alle teorie
primitiviste.
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Eduard Meyer e i Modernisti
• L’economia antica si differenzia da quella moderna solo
per aspetti quantitativi.
• Applicazione allo studio dell’economia antica degli stessi
metodi e della stessa terminologia impiegata per l’indagine
sull’economia moderna.
• Insistenza sulle forme di produzione “industriale”,
sull’intensità degli scambi, sull’economia monetaria;
nascita di una oligarchia della ricchezza, contro
l’aristocrazia terriera.
• Una politica estera condizionata da esigenze economiche,
come la volontà di aprire nuovi mercati.
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Robert Von Pöhlmann e la visione
modernista della storia sociale
• La visione modernista dell’economia antica
influenzò anche le ricostruzioni della storia
sociale.
• R. Von Pöhlmann in Geschichte der sozialen
Frage und des Sozialismus in der antiken Welt
(“Storia della questione sociale e del socialismo
nel mondo antico”), 19253, convinto di uno
sviluppo capitalistico dell’economia antica,
applicò il concetto marxista di lotta di classe alla
storia sociale dell’Antichità.
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I riflessi del dibattito in Italia
• Gli echi del dibattito tra Primitivisti e Modernisti si
sentono anche in Italia, soprattutto nella riflessione
di studiosi legati al movimento socialista:
– E. Ciccotti, Il tramonto della schiavitù nel mondo
antico, Torino 1899.
– G. Salvioli, Il capitalismo antico. Storia dell’economia
romana, Bari 1929 [ma pubblicato in versione francese
già nel 1906]: la necessità di distinguere il capitalismo
antico da quello moderno.
– C. Barbagallo, Il materialismo storico, Milano 1916.
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Un dibattito nato male
• Una premessa
Modernisti:
erronea
per
Primitivisti
e
– L’evoluzione economica è processo lineare e omogeneo
nel quale si può collocare con precisione la fase antica?
– È possibile studiare l’economia antica come fenomeno
a sé, con gli stessi metodi con i quali si studia
l’economia moderna?
– È possibile ridurre la storia dell’economia antica allo
studio delle sue performance (modeste per i primitivisti,
notevoli per i modernisti)?
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Un tentativo di superare la
querelle: Max Weber
• Die
protestantische
Ethik und der ‘Geist’ des
Kapitalismus (“L’etica
protestante e lo spirito
del Capitalismo”), 1904:
i fenomeni economici
possono essere condizionati da fattori extraeconomici.
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Un tentativo di superare la
querelle: Max Weber
• In una serie di opere (che culminano in Wirtschaft
und Gesellschaft [“Economia e società”], 1922)
mette in luce le differenze strutturali di economia
antica e moderna.
– La città antica come consumatrice di beni, la città
medievale e moderna come produttrice.
– Il concetto di cittadinanza slegato da fattori economici
nel mondo antico.
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Mestieri e cittadinanza nel
mondo antico
• L’esercizio di alcuni mestieri infamanti
limita l’esercizio dei diritti civici:
• Aristotele, Politica, 1278 a: “A Tebe vigeva
una legge che proibiva l'accesso alla
magistratura a chiunque non si fosse tenuto
lontano dall'agorà per dieci anni”.
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Sulla scia di Weber: Johannes
Hasebroek
• Staat und Handel im alten Griechenland (“Stato e
commercio nella Grecia antica”), 1928, e
Griechische Wirtschafts- und Gesellschaftsgeschichte bis zur Perserkriegen (“Storia
economica e sociale della Grecia fino alle Guerre
persiane”), 1931: la subordinazione dell’economia
alla politica nelle poleis greche.
• Gli stati antichi si interessavano solo ai problemi
dell’approvvigionamento alimentare, non intervenendo nelle altre questioni economiche.
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La lezione di Weber e Hasebroek
• È impossibile studiare l’economia antica
indipendentemente dal quadro istituzionale,
politico e culturale.
• Una lezione non sempre ascoltata: gli echi
del dibattito tra primitivisti e modernisti si
sentono ancora oggi.
– Una conseguenza anche dell’enorme impatto
che
ebbero
le
ricerche
di
stampo
“modernistico” di M.I. Rostovzev.
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Un maestro del Modernismo:
Mikhail I. Rostovzev
• Social and Economic
History of the Roman
Empire, 1926.
• Social and Economic
History
of
the
Hellenistic
World,
1941.
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Un maestro del Modernismo:
Mikhail I. Rostovzev
• Un magistrale e affascinante quadro dell’economia antica,
fondato sulla piena padronanza delle più diverse classi di
fonti.
• Particolarmente in Roman Empire il quadro è nettamente
modernista: industrializzazione e intenso sviluppo
commerciale.
• Il quadro è più sfumato nel posteriore Hellenistic World.
• Sulla scia di Rostovzev: An Economic Survey of Ancient
Rome, a cura di T. Frank, 1933-1940: una grande raccolta
di fonti sull’economia romana, priva di riflessioni teoriche.
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Un’economia
embedded: Karl
Polanyi
• Mentre oggi l’economia è un
fenomeno indipendente, nel mondo
antico è un fattore integrato nel
quadro istituzionale, politico e
culturale
(The
Great
Transformation, 1944).
• L’economia antica non può essere
studiata con le stesse categorie
interpretative usate per il mondo
moderno.
• Polanyi
inaugura
la
scuola
sostantivista, in contrasto con quella
formalista, che ritiene che sia
sempre esistita una sfera economica
indipendente.
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Moses Finley e la “Nuova
Ortodossia”
• Sviluppo del pensiero di
Weber e Polanyi da parte di
uno specialista della storia
antica
(The
Ancient
Economy, 1973).
• Le teorie di Finley sono
talvolta etichettate come
“neo-primitivismo”.
• La definizione di “Nuova
Ortodossia” allude all’enorme
influenza
del
pensiero di Finley nella
ricerca contemporanea.
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Moses Finley e la “Nuova
Ortodossia”
• Un modello interpretativo delle caratteristiche dominanti
dell’intera economia greca e romana.
• Un mondo essenzialmente rurale, con una produzione
agricola indirizzata all’autoconsumo.
• Scambi limitati, con un mercato dominato non da leggi
razionali, ma da convenzioni sociali e politiche: il dono e
controdono, la redistribuzione.
• Fattori economici in politica estera: non l’apertura di nuovi
mercati, ma la conquista di terre e bottino e la possibilità di
imporre tasse.
• Uso del capitale per spese di consumo, per affermare il
proprio status sociale, non per investimenti produttivi.
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Gli sviluppi della “Nuova Ortodossia”:
Keith Hopkins
• Il riconoscimento del valore generale
del modello di Finley.
• Ma la necessità di inserirvi una visione
diacronica, che tenga conto di
un’evoluzione di oltre mille anni:
– Crescita del surplus prodotto (fino al II sec.
d.C.).
– Crescita degli occupati in settori diversi
dall’agricoltura.
– La redistribuzione dei proventi delle tasse
nelle zone militari e nella città di Roma nel
I-II sec. d.C.
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Dopo Finley: le critiche alla “Nuova
Ortodossia”
• La scuola “empirica”: studi su aspetti di dettaglio, che non
sempre si accordano con il modello generale di Finley.
• La scuola “formalista”: non fermarsi alle concezioni
espresse nella letteratura antica e verificare le forme
concrete assunte dall’economia (soprattutto attraverso la
ricerca archeologica), che spesso hanno caratteri moderni.
– Un impulso di ricerca che nasce anche dall’attuale fenomeno della
globalizzazione?
– Un rinnovato interesse verso gli studi di carattere quantitativo,
nonostante i problemi di questo approccio al mondo antico.
• La scuola “culturale”: studiare i testi di rilievo per la storia
economica e sociale come una costruzione ideologica.
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La New Institutional Economics e
l’Antichità
• Un approccio alla storia economica che, piuttosto che concentrarsi
sulle performance di un sistema, analizza i meccanismi istituzionali
che ne regolano il funzionamento: “le regole del gioco”.
– Regole che possono essere formali (norme giuridiche) o informali
(condizionamenti sociali).
• Una scuola fortemente orientata allo studio della contemporaneità,
anche attraverso l’influente International Society for New Institutional
Economics.
• Un indirizzo che forse non è poi così nuovo per la Storia economica
del mondo antico, poiché da sempre in questo ambito lo studio delle
performance è ostacolato dalla condizione delle fonti.
• Piuttosto in ambito antichistico saranno da valutare con prudenza
alcuni assiomi della NIE.
– Per esempio la regola secondo la quale le istituzioni regolano l’economia
in modo razionale, avendo come obiettivo l’efficienza.
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Connessioni interdisciplinari
• La storia sociale e la storia economica non solo
sono intrecciate tra di loro, ma hanno anche
connessioni con molte altre discipline:
–
–
–
–
–
–
Geografia
Demografia
Storia del diritto
Storia delle tecnica
Storia delle idee e della mentalità
Storia politica e militare
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La geografia
• Gli uomini vivono in un ambiente geografico e in
un clima che ne determinano le possibilità
economiche e la facilità delle comunicazioni:
– Le caratteristiche geomorfologiche della Grecia hanno
ostacolato la coltivazione di cereali e le comunicazioni.
• Gli uomini tuttavia possono anche trasformare
l’ambiente a seconda delle loro esigenze:
– La discussa ipotesi di una deforestazione di vaste aree
dell’Italia centrale, per soddisfare le enormi esigenze di
legname della città di Roma.
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La demografia
• L’ampiezza della popolazione e le sue dinamiche hanno
una rilevanza nello sviluppo della società e dell’economia:
– L’esplosione demografica della Grecia arcaica determina tensioni
economiche e sociali, che porteranno da un lato alla
colonizzazione, dall’altro a mutamenti di regime nelle poleis
greche.
• Ma le dinamiche economiche e sociali hanno a loro volta
un’influenza sull’evoluzione della demografia:
– Tendenze economiche (necessità di non suddividere tra molti eredi
le proprietà familiari) e sociali (relativa emancipazione femminile,
instabilità dei legami matrimoniali) determinano il “suicidio
demografico” della vecchia aristocrazia romana nella prima età
imperiale.
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La storia del diritto
• La legislazione regola i rapporti sociali e, in alcuni periodi,
anche quelli economici, talvolta dando riconoscimento
giuridico alla situazione di fatto:
– Nel 451-450 a.C. un provvedimento inserito nelle Leggi delle XII
tavole impedisce i matrimoni misti patrizio-plebei. Nel 445 a.C. il
plebiscito Canuleio cancella questa norma.
• Altre volte reagendo contro sviluppi indesiderati
– La legislazione dell’impero romano tardoantico cerca di arrestare
gli impulsi alla mobilità sociale, bloccando le persone nella loro
condizione e nella loro professione, ai fini di assicurare un gettito
fiscale costante.
• In genere gli interventi statali su economia e società furono
meno numerosi nel mondo antico che in quello moderno.
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La storia della tecnica
• La tecnologia condiziona lo sviluppo economico:
– Il sistema dei trasporti, le fonti di energia.
• Ma anche il progresso tecnico può essere
influenzato dalle condizioni economiche e sociali:
– Secondo un’opinione diffusa, l’istituto della schiavitù
avrebbe ostacolato la traduzione in pratica delle
notevoli conoscenze teoriche della scienza antica.
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Storia delle idee e della mentalità
• Fattori
ideologici
hanno
pesantemente
condizionato lo sviluppo economico del mondo
antico:
– il mancato apprezzamento del lavoro come valore in sé,
l’assenza di uno spirito imprenditoriale e di
un’ideologia dell’arricchimento.
• Una differente sensibilità “culturale” rispetto al
mondo contemporaneo determina comportamenti
sociali per noi inaccettabili:
– La condizione di schiavitù sentita talvolta come
“naturale”, il ruolo marginale della donna.
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La storia politica e militare
• Gli sviluppi sociali ed economici devono molto alle
condizioni politiche vigenti e ai successi (o agli insuccessi)
militari di uno stato:
– La conquista dell’egemonia nel Mediterraneo da parte di Roma nel
II sec. a.C. portò ad un profondo cambiamento delle sue strutture
sociali ed economiche.
• D’altra parte le strutture economiche e sociali sono spesso
il presupposto per una politica estera di successo:
– Le conquiste romane della media età repubblicana si spiegano
soprattutto in ragione di un potenziale militare straordinario,
offerto da una numerosa classe di contadini-soldati.
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La storia economica e sociale
della Lucania et Bruttii
• Un soggetto che al momento non ha ancora sintesi
complessive e organiche, a causa di diversi motivi:
– Per quanto concerne la fase romana, l’interesse limitato
che questo periodo della storia regionale riscosse fino a
qualche decennio fa.
– La particolare scarsità e frammentarietà delle fonti sugli
aspetti socioeconomici.
– Il peso delle attuali divisioni amministrative, che porta
a concentrarsi sull’area della Basilicata oppure su
quella della Calabria (o su aree subregionali).
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La situazione fino agli anni ‘60 del XX
secolo: la fase greca
• Un dibattito dominato da tematiche:
– Di carattere storiografico: le tradizioni mitiche sulla
colonizzazione greca e i rapporti con gli indigeni.
– Di carattere politico e militare: la caduta di Sibari e del suo
impero, il regime pitagorico di Crotone, la Lega Italiota e i
suoi rapporti con gli indigeni e Siracusa.
– Di carattere culturale: le grandi realizzazioni, materiali e
non, della civiltà magnogreca.
• Non assenti in questi studi considerazioni di carattere
economico e sociale, che tuttavia raramente diventano il
centro di interesse della ricerca.
• Una conseguenza anche della relativa scarsità di fonti.
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La situazione fino agli anni ‘60 del XX
secolo: la fase romana
• Le trattazioni sulla fase romana del territorio magnogreco si
riducevano ad una magra appendice dei capitoli dedicati all’illustre
fase greca .
• Gli scarni accenni alle questioni sociali ed economiche erano dominate
da un’ottica di decadenza, nel solco di una celebre frase di Cicerone
(Laelius de amicitia, 13): Magnamque Graeciam, quae nunc quidem
deleta est, tum florebat ….
– Inevitabile l’influenza sulle ricostruzioni antiche delle condizioni di
difficoltà del Mezzogiorno dopo l’Unità d’Italia.
– Un pregiudizio sull’intervento di Roma, sentita come una potenza
accentratrice, poco rispettosa delle specificità locali.
– L’esempio più illustre di questa tendenza in E. Ciaceri, Storia della
Magna Grecia, I-III, Roma 1932.
• Tutto questo nonostante le fonti che potevano essere messe a frutto
fossero relativamente numerose.
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Una percezione che oltrepassa gli
studi storici
• La percezione di una crisi socioeconomica del
Mezzogiorno antico, a seguito e a causa della
conquista romana, penetra anche nella letteratura,
per esempio in C. Alvaro, L’età breve (1946):
• «E chi fu la causa della nostra rovina?». «Chi?»,
chiese il signor Diacono. «Lo credereste? I romani».
«Oh! I romani?» esclamò. «Si, i romani. Noi
facemmo una lega contro i romani, aiutammo Pirro
ed Annibale, ma alla fine fummo schiacciati. Da
allora decademmo», disse Rinaldo.
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La svolta di Ulrich Kahrstedt
• U.
Kahrstedt,
Die
wirtschaftliche
Lage
Grossgriechenlands in der Kaiserzeit, Wiesbaden
1960 [Biblioteca digitale].
– Il primo vero tentativo di rivalutazione della fase
romana della Magna Grecia (con speciale attenzione
proprio alla Lucania e al Bruzio).
– Da una visione di semplice crisi economica, a un’ottica
di cambio di polarità rispetto al fase greca: la
preminenza delle campagne sulle città nella fase
romana.
– Il risultato di una infaticabile ricognizione del territorio,
che tuttavia approdò ad una raccolta di materiali più che
ad una vera sintesi.
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Le lezione di Kahrstedt
• Economia e società nella Magna Grecia. Atti del dodicesimo
Convegno di Studi sulla Magna Grecia, Taranto 8-14 ottobre 1972,
Napoli 1973 [Biblioteca digitale].
• E.A. Arslan, Ville e città romane in Calabria, «Magna Graecia», 9
(1974), 9-10, pp. 1-8.
– Un primo studio, seppur sintetico, che ha messo in luce la rilevanza
della villa nell’economia regionale di età romana.
• F. Sartori, Le città italiote dopo la conquista romana, «La Magna
Grecia nell'età romana. Atti del quindicesimo convegno di studio
sulla Magna Grecia. Taranto, 5-10 ottobre 1975», Napoli 1976, pp.
83-137 [Biblioteca digitale]
– Uno studio incentrato sulle poleis greche, con un giudizio più sfumato
sulla loro decadenza e più attento alle singole situazioni locali.
• F. Ghinatti, Magna Grecia post-annibalica, «Quaderni di Storia», 3
(1977), 5, pp. 147-160; 3 (1977), 6, pp. 99-115 [Biblioteca digitale].
– Una innovativa sintesi sulle condizioni socioeconomiche del
Mezzogiorno nella prima fase del dominio romano, che dopo un’acuta
crisi fino alla metà del II sec. a.C., vede una fase di recupero.
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Una reazione contro le nuove
tendenze
• E. Lepore, Roma e le città greche o ellenizzate nell’Italia
meridionale, «Les "bourgeoisies" municipales italiennes
aux IIe et Ier siècles av. J.-C. Centre Jean Bérard. Institut
Français de Naples, 7-10 décembre 1981», Paris - Naples
1983, pp. 347-354 [Biblioteca digitale].
– Una reazione al “revisionismo” di Arslan, Sartori e
Ghinatti, che sposa nuovamente la tesi della crisi
economica e sociale della Magna Grecia romana nel
suo complesso.
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La messa a punto dell’Istituto
Gramsci
• Un’importante messa a punto da parte di un
gruppo di romanisti che negli anni ‘70 si riuniva
intorno all’Istituto Gramsci: Società romana e
produzione schiavistica, I, L’Italia, insediamenti e
forme economiche, a cura di A. Giardina - A.
Schiavone, Bari 1981:
– A. Greco Pontrandolfo A. - E. Greco, L’agro picentino
e la Lucania occidentale.
– M. L. Gualandi - C. Palazzi - M. Paoletti, La Lucania
orientale.
– P.G. Guzzo, Il territorio dei Bruttii.
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Le due storie regionali …
• Agli anni ‘90 risale la pubblicazione delle due più recenti storie
regionali, opere miscellanee in cui le vicende economiche e
sociali della Lucania e del Bruzio trovano buono spazio, anche
in mancanza di vere e proprie sintesi.
• Storia della Calabria antica, I-II, a cura di S. Settis, Roma Reggio Calabria 1988-1994, particolarmente:
– G. De Sensi, La Calabria in età arcaica e classica. Storia,
economia, società, I, pp. 227-303.
– S. Segenni, Economia e società in età romana: la documentazione
epigrafica, pp. 655-667.
– A.B. Sangineto, Per la ricostruzione dei paesaggi agrari delle
Calabrie romane, pp. 559-593.
• Storia della Basilicata. 1, L'antichità, a cura di D. Adamesteanu,
Roma - Bari 1999.
41
… storie sovraregionali …
• G. Pugliese Carratelli (a cura di), Magna Grecia. Lo sviluppo
politico, sociale ed economico», I, Milano 1987, pp. 89-98.
– La grande mostra sulla Magna Grecia è occasione per una sintesi in cui
spiccano i contributi di M. Gras (commercio), J.C. Carter (agricoltura e
allevamento), C. Ampolo (società ed economia delle poleis).
• K. Lomas, Rome and the Western Greeks 350 BC - AD 200.
Conquest and Acculturation in Southern Italy, London - New
York 1993 [Biblioteca digitale].
– Il lavoro di una giovane studiosa britannica, che ha messo a frutto in
particolare la considerevole messe di nuove informazioni rivelate
dall’Archeologia.
– Un lavoro dal quale emerge un quadro più equilibrato e attento alle
differenze locali.
– L’accento è sul problema della romanizzazione culturale e istituzionale
di un’area di antica civiltà greca, più che sugli aspetti sociali ed
economici.
42
… e una sintesi su economia e
società della Lucania
• P. Simelon, La Propriété en Lucanie depuis les
Gracques jusqu'à l'avènement des Sévères.
Étude
épigraphique,
Bruxelles
1993
[Biblioteca digitale].
– A dispetto del titolo, un volume che non riguarda
solamente le strutture della proprietà agricola, ma
investe anche la società della regione lucana.
– Criticato nei dettagli, rimane uno studio
fondamentale per la sezione lucana della regio III
(senza un corrispettivo per la sezione bruzia).
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Esempi di indagini recenti sulle forme di
occupazione del territorio
• V. Bracco, Volcei, Firenze 1978 (Forma Italiae. Regio III - Volumen
II).
• G.F. La Torre, Blanda, Lavinium, Cerillae, Clampetia, Tempsa,
Firenze 1999 (Forma Italiae 38) [Biblioteca digitale].
• S. Accardo, Villae romanae nell’ager Bruttius. Il paesaggio rurale
calabrese durante il dominio romano, Roma 2000 [Biblioteca
digitale].
• H. Fracchia, The Romanization of the ager Buxentinus (Salerno),
«Modalità insediative e strutture agrarie nell'Italia meridionale in età
romana», a cura di E. Lo Cascio - A. Storchi Marino, Bari 2001, pp.
55-73 [Biblioteca digitale].
• M. Gualtieri, La Lucania romana. Cultura e società nella
documentazione archeologica, Napoli 2003 [BAU 937.7 A LUC/11].
• E. Isayev, Inside ancient Lucania. Dialogues in history and
archaeology, London 2007.
44
Le indagini sulla società della regio III in età
romana attraverso la documentazione epigrafica
• Oltre alle sintesi della Segenni (Bruzio) e Simelon
(Lucania) da ricordare:
– G. Camodeca, Ascesa al senato e rapporti con i
territori d'origine. Italia, Regio I (Campania, esclusa la
zone di Capua e Cales), II (Apulia e Calabria), III
(Lucania e Bruttii), «Atti del colloquio internazionale
AIEGL su Epigrafia e Ordine Senatorio. Roma 14-20
maggio 1981», II, Roma 1982, pp. 101-163.
– Le ricerche epigrafiche di V. Bracco e L. Vecchio per la
Lucania.
– Le ricerche epigrafiche di M. Buonocore, F. Costabile e
A. Zumbo per il Bruzio.
45
Conclusioni
1.
2.
3.
4.
5.
I fenomeni economici e sociali del mondo antico non possono
essere studiati come oggetti isolati, ma come integrati in una rete
che coinvolge fattori molto diversi.
Lo studio della storia economica e sociale del mondo antico è
quindi necessariamente uno studio interdisciplinare.
I fattori che condizionarono l’evoluzione dell’economia e della
società antiche sono peculiari di quel mondo: non dobbiamo
rinunciare a porci domande “moderne”, ma le risposte devono
tenere conto delle condizioni antiche.
Le condizioni economiche e sociali del mondo antico variarono a
seconda dei luoghi e dei periodi: i modelli interpretativi generali
hanno dei limiti.
Nonostante le molte ricerche su singoli aspetti (di taglio
“empirico”), ancora molto resta da fare sulla storia economica e
sociale della Lucania e del Bruzio.
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