презентация

download report

Transcript презентация

Курс по выбору для учащихся 9 классов

«ЧТЕНИЕ И ВЫПОЛНЕНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ» Разработан Учителем черчения МОУ СОШ № 20, Текмаевой Евгенией Владиславовной

г. Губаха Пермский край 2010 г.

Цель:

подготовить учащихся к успешной сдаче экзамена по черчению.

Задачи:

1.

продолжать формирование графической культуры учащихся;

2.

Обобщать и систематизировать знания, полученные на уроках;

3.

развивать мышление и творческий потенциал личности учеников.

1.Методы работы -

способы работы Учителя и определяемые им способы работы учащихся.

Объяснительно-иллюстративный метод

(беседа, лекция, работа с учебником);

Частично-поисковый метод

(моделирование, решение задач по конструированию, выполнение графических работ).

2. Тематическое планирование

В виду того, что не всем учащимся удаётся грамотное и последовательное чтение чертежа, особое внимание уделяется их чёткому рассказу, не требующему наводящих вопросов. На освоение теоретической части в предлагаемом курсе отводится

8 часов .

1.

Деление окружности на равные части и построение правильных многоугольников 2.

Построение эллипса 3.

Сопряжение Сопряжение прямого угла Сопряжение острого и тупого углов Сопряжение двух параллельных прямых Сопряжение двух окружностей дугой заданного радиуса Внутреннее сопряжение Внешнее сопряжение 4.

Построение овала 5.

6.

Cечения Разрезы 7.

Разрезы (вырезы) на аксонометрических проекциях 8.

Соединения деталей Неразъёмные соединения Разъёмные соединения

Для углубления и закрепления полученных знаний на уроках по выполнению и чтению чертежей прямоугольных и аксонометрических проекций отводится

8 часов предлагаемого курса. Практическая часть в билетах усложняется ещё и нанесением необходимых разрезов (вырезов) на видах или техническом рисунке. Учащимся предстоит самостоятельно определиться с выполнением этого задания.

8.

По двум видам построить вид слева и необходимые разрезы.

Выполнить технический рисунок.

3. Формы контроля

Какие знания, умения и навыки учащихся подлежат проверке и учёту?

знание программного теоретического материала,правил ГОСТов,формулировок,терминологии;умение работать чертёжными и измерительными

инструментами;

умение читать чертежи;навыки работы с книгой и справочной литературой .

Способы учёта знаний учащихся на занятиях:

наблюдение за учащимся в процессе работы; устный опрос; оценка графических работ;

4. Список литературы

•Учебник «Черчение 7-8 класс», авторы: А.Д.Ботвинников, И.С.Вышнепольский, В.Н.Виноградов.

•«Рабочая тетрадь по черчению», В.И. Вышнепольский .

•Учебник «Черчение для 9 класса», Н.А.Гордеенко, В.В. Степакова, М.1999г.

•Учебник «Черчение», под ред. В.В. Степаковой.

М.: Просвещение, 2005 г.

•«Тематическое и поурочное планирование по черчению» к учебнику Н.А.Гордеенко, В.В. Степаковой «Черчение. 9 класс», М.2006 г.

Деление окружности на равные части и построение правильных многоугольников

Деление окружности на три равные части Деление окружности на пять и десять равных частей Деление окружности на четыре и восемь равных частей Деление окружности на шесть и двенадцать Равных частей

Построение эллипса

Эллипс – плоская кривая, являющаяся геометрическим местом точек, сумма расстояний от каждой из которых до двух фиксированных точек, называемых фокусами, есть величина постоянная.

1.

Проводим взаимно перпендикулярные штрихпунктирные линии.

Из их центра строим две окружности

разного диаметра

, делим окружности на горизонтальные линии

12 равных частей

, параллельные .

Из точек, полученных при делении меньшей окружности, проводим

АВ 2.

Из точек деления, полученных на большей окружности проводим вертикальные линии , параллельные

СD,

до пересечения их с горизонтальными прямыми.

3.

Последовательно соединяя точки плавной кривой, получим

изображение эллипса

.

Сопряжение

Плавный переход одной линии в другую

При построении сопряжения необходимо знать :

Радиус сопряжения –

радиус дуги, с помощью которого происходит сопряжение.

Центр сопряжения –

точка, равноудалённая от заданных кривых линий.

Точки сопряжения –

точки, в которых осуществляется переход (касание) линий.

Сопряжение прямого угла

1.

Из вершины угла, раствором циркуля равным радиусу сопряжения

АВ

, находим точки сопряжения (

a

и

b

) (рис. а)

2.

Раствором циркуля, равным радиусу сопряжения, из точек проведём внутри угла две дуги до пересечения друг с другом.

Полученная точка

О а

и

b

центр сопряжения. (рис. б)

3.

Из центра сопряжения описываем дугу заданного радиусa от точки

a

до точки

b

. Обводим дугу и прямые линии.

(рис. в)

Сопряжение острого и тупого углов

1

. Возьмём раствор циркуля равный заданному радиусу точки на каждой из сторон острого угла.

Проведём четыре дуги внутри угла.

АВ.

Поочерёдно поставим ножку циркуля в две произвольные (рис. а)

2.

Касательные к дугам при их пересечении дают точку

О

центр сопряжения. Из него опустим перпендикуляры на стороны угла.

Полученные точки

а

и

b

точки сопряжения.

(рис. б)

3.

Поставив ножку циркуля в центр сопряжения Раствором циркуля, равным заданному радиусу сопряжения проводим дугу сопряжения.

О, АВ

, (рис. в)

Аналогично строят сопряжение (скругление) тупого угла.

Сопряжение двух параллельных прямых

Заданы две параллельные прямые и точка

d

, лежащая на одной из них.

Поставим перпендикуляр от

d

до пересечения его с другой прямой.

Точки

d

и

е

являются точками сопряжения.

Разделив отрезок

пополам, найдём центр сопряжения.

Проводим дугу, сопрягающую прямые

Сопряжение двух окружностей дугой заданного радиуса

Внутреннее сопряжение – сопрягаемые дуги окружностей находятся

внутри

дуги сопряжения.

Даны две дуги окружностей с радиусами

R 1

и

R 2

.

Необходимо построить сопряжение этих дуг третьей дугой радиуса

R.

Из центра

О 1

радиусом, равным

R-R 1

, и из центра

О 2

радиусом, равным

R-R 2

, Описывают вспомогательные дуги до их пересечения в точке

О

центре сопряжения.

Точка

О

будет центром сопрягающей дуги радиуса

R.

Точки сопряжения

К

лежат на линиях

ОО 1

и

ОО

соединяющих центры дуг окружностей с центром сопряжения.

2

,

При внутреннем сопряжении дуг, следует брать разность заданных Вывод: определяя величину радиусов вспомогательных радиуса дуг окружностей , сопряжения т.е. R с -R 1 ; и радиусов R с -R 2 .

Внешнее сопряжение

выступают

сопрягаемые дуги окружностей над дугой сопряжения.

Даны две дуги окружностей с радиусами

R 1

и

R 2

.

Необходимо построить сопряжение этих дуг третьей дугой радиуса

R с .

Из центра

О 1

радиусом, равным

R с +R 1

, и из центра

О 2

радиусом, равным

R с +R 2

, Описывают вспомогательные дуги до их пересечения в точке

О

центре сопряжения.

Точка

О

будет центром сопрягающей дуги радиуса

R с

Точки сопряжения

1 и

лежат на линиях

ОО 1

и

2 ОО

соединяющих центры дуг окружностей с центром сопряжения.

2

,

При внешнем сопряжении Вывод: определяя величину радиусов вспомогательных дуг, следует брать сумму радиуса сопряжения заданных дуг окружностей , т.е. Rс+R1 ; и радиусов Rс+R2 .

Технический рисунок -

наглядное изображение выполненное:

по правилам аксонометрических проекций или перспективного рисунка; • без применения чертёжных инструментов; • в глазомерном масштабе; • с соблюдением пропорций; • и возможным оттенением формы.

Технические рисунки используются людьми для раскрытия творческого замысла.

(Инженеры, дизайнеры, архитекторы при проектировании новых образцов техники, изделий, сооружений, для проверки правильности прочтения сложной формы, отображённой на чертеже).

Технический рисунок можно выполнить, используя метод центрального проецирования, получая перспективное изображение предмета.

(рис. а)

Либо методом параллельного проецирования, построив наглядное изображение, выполненное по правилам аксонометрических проекций.

(рис. б)

При выявлении объёма на технических рисунках принято считать, что лучи света падают на предмет сверху слева. Освещённые поверхности не заштриховываются, а затенённые покрывают штриховкой.

Оттенение, выполненное параллельными штрихами называется

шатировка.

(рис. в) Оттенение, выполненное штрихами, нанесёнными в виде сетки –

шраффировка.

(рис. г) Оттенение, выполненное с помощью точек –

точечное оттенение.

(рис. д) Допускается передача

цвета

и

материала

изображаемого объекта. (рис. е)

Построение овала

Для построения овала из точки

О

по осям координат откладывают отрезки,

равные его радиусу.

Через полученные засечки проводят прямые, параллельные осям получается аксонометрическая проекция квадрата.

X и Y

, Из вершин

1

и

3

проводят дуги

СD

и

КL

радиусом

.

Соединяют точки

2

с

4

,

3

с

С

,

3

с

D

.

В пересечении прямых получают центры

а

и

б

малых дуг, проведя которые получают овал.

C ечения

Изображение фигуры, полученное при мысленном рассечении предмета секущей плоскостью. На сечениях показывается только то, что расположено в секущей плоскости.

виды сечений:

Наложенные (изображение фигуры сечения как бы накладывается на изображение вида)

Контур фигуры – сплошная тонкая линия

Вынесенные (располагаются вне изображения видов)

Контур фигуры обводят сплошной толстой основной линией.

Фигуру сечения выделяют штриховкой (сплошные тонкие линии под углом 45 О ) или условным графическим обозначением материала.

Каждое сечение чертежа имеет своё буквенное обозначение (буквы русского алфавита).

Разрезы

Изображение, полученное при мысленном рассечении детали одной или несколькими плоскостями.

В разрезах показывается то, что получается в секущей плоскости и за ней.

Фронтальный разрез

(секущая плоскость II фронтальной плоскости проекций)

Горизонтальный разрез

(секущая плоскость II горизонтальной плоскости проекций)

Профильный разрез

(секущая плоскость II профильной плоскости проекций)

Разрезы (вырезы) на аксонометрических проекциях

Показывают внутреннее устройство изделия

: полости, отверстия, углубления и т. п.

Секущие плоскости выбирают так, чтобы они совпали с плоскостями симметрии детали или отдельных её элементов.

На аксонометрической проекции показан разрез, построенный с помощью

фронтальной профильной

секущих плоскостей. и Секущая плоскость прошла вдоль тонкой стенки – ребра жёсткости, которое в разрезе

заштриховывается.

Линии штриховки сечений в аксонометрических проекциях наносят

II одной из диагоналей проекций квадратов

, лежащих в соответствующих координатных плоскостях, стороны которого II аксонометрическим осям.

По двум видам построить

вид слева

и необходимые

разрезы.

Выполнить технический рисунок.

V

Фронтальная проекция

(вид спереди)

W

Профильная проекция

(вид слева)

H

Горизонтальная проекция

(вид сверху)

По двум видам построить

вид слева

и необходимые

разрезы.

Выполнить технический рисунок.

V W H Разрез ½ части детали

По двум видам построить

вид слева

и необходимые

разрезы.

Выполнить технический рисунок.

V (Вид спереди) W (Вид слева) H (Вид сверху) Технический рисунок

V

По двум видам построить

вид слева

и необходимые

разрезы.

Выполнить технический рисунок.

W H Фронтальный разрез

болтовое штифтовые шпоночные Многократная разборка и сборка, без нарушения деталей и соединительных элементов

Разъёмные соединения

шпилечное винтовые шлицевое

Неразъёмные соединения

не подлежат разборке и могут быть разъединены только в результате разрушения соединяемых деталей либо элементов, их соединяющих.

Виды заклёпок:

с полукруглой головкой, с потайной головкой, полупотайной, плоской, пустотелые

Сшивное

применяется для соединения мягких материалов (ткань, кожа) между собой с помощью нити, шнура.

Сварное

получают при соединении деталей путём нагрева материала до расплавленного или пластичного состояния

Паяное соединение-

металлические детали соединяются с помощью сплава (припоя),путём нагрева мест соединения до температуры плавления припоя.

Клееное соединение

получают с помощью различных клеев.

Выполняют с накладками, «встык», «в ус», «в шпунт».

Эти соединения применяются для

упрощения технологии изготовления

или для

сокращения расхода дефицитных материалов

.

изделия

Соединения деталей

Разъёмные соединения допускают многократную разборку и сборку без разрушения деталей и соединительных элементов. Разъёмные соединения применяются в тех случаях, когда необходимо осуществлять

разборку, настройку, ремонт изделия

. Их также используют для обеспечения удобства сборочных операций.

Детали разъёмных соединений

Конструктивные элементы резьбовых соединений а) б) в) г) – болт; – винт; – шпилька; – установочный винт; д) е) ж) з) – гайка; – пружинная шайба; – деформируемая шайба; – плоская шайба.

ШПОНКИ – конструктивный элемент, служащий для соединения с валом деталей, передающих вращательное движение.

ШТИФТ – гладкий стержень, служащий для точного фиксирования взаимного положения деталей и узлов, а также в качестве крепёжных деталей.

а) б) – цилиндрический; – конический.

ШПЛИНТ

призматическая сегментная

что в месте сгиба образуется петля, Шплинты служат для предотвращения самопроизвольного отвинчивания гаек (как правило, корончатых и прорезных).

клиновая

– кусок проволоки (с лыской по всей длине), согнутый вдвое плоской частью внутрь так, а концы проволоки плотно прижаты друг к другу. При этом один конец проволоки длиннее другого.

ВОПРОСЫ : 1. Приведите примеры разъёмных соединений.

2. В каких случаях используют резьбовые соединения ?

Шлицевые соединения можно сравнить с многошпоночными, в которых шлиц (выступ) играет роль шпонки.

Шлиц – конструктивный элемент, представляющий собой выступ определённой формы на валу.

Шлицы бывают прямоугольной, треугольной и эвольвентной формы.

ЗАДАНИЯ : Выполните чертёж одного из разъёмных соединений, используя наглядные изображения деталей, входящих в них.

удачной сдачи экзамена !